교육목표
교육목표
수산생명의학과는 수중 동식물의 질병을 예방, 진단 및 치료함으로써 자연과 인간의 건강을 지키는데 기여할 수 있는 전문가의 양성을 목표로 한다.
이를 위해 수산생명의학과에서는 학생들에게 수산생물기초의학 및 수산생물임상의학 계열의 다양한 과목들을 교수함으로써 자연 수계, 수족관 및 양식 사업체 등에서 발생하는 각종 질병에 효율적으로 대처할 능력을 갖추게 한다. 또한, 수산생물체와 관련하여 발생하는 위생·의료 사고를 예방하고 대처할 수 있는 능력, 수산생물체로부터 새로운 약품을 발굴·개발할 수 있는 능력 등을 겸비할 수 있도록 교육하는 것을 목표로 한다.
세부목표
- 01
수산 동식물의 질병 전문가 양성
- 1.1 바다와 수중생물을 연구하는 연구자 배출
- 1.2 다양한 감염·비감염성 질병의 예방, 진단 및 치료를 위한 인재 양성
- 1.3 어민을 위한 지도자 배출
- 02
현장 적응력을 지닌 인재 양성
- 2.1 실험실습 및 현장실습을 통한 현장 적응력 배양
- 2.2 전공 관련 관공소 및 인근 기업과의 취업 인턴쉽 제도 시행
- 2.3 방학 중 양식장 파견을 통한 현장체험
- 03
지역 특성화와 연계한 학과발전
- 3.1 수도권 및 중부권의 유일한 수산생명의학과로서 수산동물병원 설립 및 운영
- 3.2 수도권 및 중부권의 관상어 및 담수어 질병진단 및 질병관리
- 3.3 수도권 및 충청권 해양수산분야 공무수행을 위한 인력 육성
인재상
- 01
해양수산 분야 고급 연구 인력
- 02
수산 해양 행정 전문가
- 03
수산물 검·방역관
- 04
수산질병관리원(어류병원) 개원 전문의
- 05
전문 아쿠아리스트
수산생명의학과의 전공 역량
| 구분 | 전공역량 | 정의 | 구성요인 |
|---|---|---|---|
| (전공 교육과정에서 필요한) 선문 핵심역량 |
공동체 인성 역량 | 사회 공동체 구성원으로서 요구되는 합리적인 가치와 태도를 수용할 수 있는 능력 | 시민의식, 봉사정신 책임감, 직업윤리 |
| 자기개발 역량 | 자기이해를 바탕으로 자신의 비전과 목표를 설정하고, 자기주도적인 학습과 진로개발을 통해 자신의 전문성을 지속적으로 개발할 수 있는 능력 | 자기이해, 자기관리 도전의식, 진로개발 자기주도적 학습능력 | |
| 문제해결 역량 | 비판적, 창의적 사고를 통해 새롭고 의미 있는 아이디어를 산출해낼 수 있으며, 당면 문제를 분석하여 최적의 대안을 선택, 적용할 수 있는 능력 | 분석적 사고, 비판적 사고, 창의적 사고, 상황판단능력 | |
| 의사소통 역량 | 상대방의 의사를 경청하면서 의견을 정확히 파악하고, 자신이 의도한 바를 이해시키며 효과적으로 상호작용할 수 있는 능력 | 문서이해능력, 문서작성능력, 의사표현능력, 경청능력 | |
| 글로벌 역량 | 타문화에 대한 이해와 수용을 바탕으로 글로벌 공동체 구성원으로서 요구되는 역할을 수행할 수 있는 능력 | 외국어 능력, 다문화 이해 및 수용, 글로벌 환경에 대한 경험, 국제적 감각 | |
| 전공 특성화 역량 | 수산생물의 이해 | 수산동식물의 양식방법에 대한 이해를 바탕으로 생리 및 생태에 대한 이해 능력 | 분석적 사고, 문서 이해능력, 문제해결 능력 |
| 수산생물 질병의 이해 | 병원미생물의 증식 메커니즘에 대한 이해력과 병원 미생물의 생물학적 특징을 파악하는 능력 | 분석적 사고, 문서 이해능력, 문제해결 능력 | |
| 질병치료 및 구제 | 약제감수성, 항생제의 종류와 특성, 투약의 기본 원리 | 직업윤리, 봉사정신, 분석적 사고, 비판적 사고 | |
| 실험실습 및 실무역량 | 수산생명의학 전공에 필요한 실험실습, 현장에서 발생하는 질병에 대한 진단 및 처치 기술 | 분석적 사고, 비판적 사고, 창의적 사고, 상황판단능력 |
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